Witam
Mam problem z napisaniem prezantacji maturalnej. Chodzi mi o bibliografie, ramowy plan wypowiedzi i całą treść prezentacji. czy ktoś może mi doradzić jak się do tego zabrać co robić i jak sobie poradzić z tą prezentacją. gdzie szukać literatury podmiotu a gdzie przedmiotu. co umieścić w planie. Byłbym bardzo wdzięczny za pomoc.
Mój temat:
Omów rolę pracy w życiu człowieka na przykładach utworów literackich wybranych epok
Wydaje mi się że nie jest to trudny temat
Pozdrawiam i liczę na pomoc
Proszę o pomoc w napisaniu prezentacji maturalnej
Moderatorzy: zielonyszerszen, s_wojtkowski
-
radek162162
- Nowy(a)
- Posty: 2
- Rejestracja: 10 wrz (czw) 2009, 02:00:00
-
Avallar
- Zaczyna działać
- Posty: 260
- Rejestracja: 19 sie (wt) 2008, 02:00:00
Ale w czym problem, temat pracy jest i to dość jasny (i prosty), a jak znasz zagadnienie które masz omawiać to teraz siadasz i robisz sobie listę książek w których występują motywy pracy. W międzyczasie rozmyślasz nad tym jak byś chciał ten temat rozwinąć. Proste jak pisanie pracy maturalnej 
A jeśli to nieśmiała oferta by ktoś Ci napisał, to choć ile za to dać chcesz trzeba było zamieścić
choć ja osobiście jestem przeciwny takiemu zarabianiu.
A jeśli to nieśmiała oferta by ktoś Ci napisał, to choć ile za to dać chcesz trzeba było zamieścić
choć ja osobiście jestem przeciwny takiemu zarabianiu.-
amroczkowska
- Początkujący(a)
- Posty: 51
- Rejestracja: 10 kwie (czw) 2008, 02:00:00
Re: Proszę o pomoc w napisaniu prezentacji maturalnej
jak dla mnie to nie ma nic bardziej banalnego niż prezentacja maturalna...
ale niech będzie... literatura podmiotu to wszystkie dzieła, które będziesz omawiać w swojej pracy. z kolei literatura przedmiotu to wszystkie książki etc. związane z Twoim tematem, które maja Ci jakoś pomóc. dzięki nim możesz pokazać, że masz wiedzę na jakiś temat i na niej właśnie bazujesz.
Literaturą podmiotu w tym temacie mogą być "Chłopi" chociażby, albo cokolwiek z pozytywizmu. co do reszty to wystarczy odrobinę pomyśleć, nie jest to trudne;>
ale niech będzie... literatura podmiotu to wszystkie dzieła, które będziesz omawiać w swojej pracy. z kolei literatura przedmiotu to wszystkie książki etc. związane z Twoim tematem, które maja Ci jakoś pomóc. dzięki nim możesz pokazać, że masz wiedzę na jakiś temat i na niej właśnie bazujesz.
Literaturą podmiotu w tym temacie mogą być "Chłopi" chociażby, albo cokolwiek z pozytywizmu. co do reszty to wystarczy odrobinę pomyśleć, nie jest to trudne;>
-
radek162162
- Nowy(a)
- Posty: 2
- Rejestracja: 10 wrz (czw) 2009, 02:00:00
-
Annka
- Bywalec
- Posty: 436
- Rejestracja: 15 lis (czw) 2007, 01:00:00
zagadnienie pracy to generalnie cały pozytywizm. Wybierz sobie kilka postaci i po prostu przedstaw jakie mieli podejście do pracy. Z tego co wiem nie masz co się rozwodzić - 3 postaci wystarczą.
Wstęp ma zainteresować, zarysować o czym będziesz mówił. Możesz zrobic przekrój podejścia do pracy w danych epokach (choć to łatwe nie będzie), możesz napisać cokolwiek o pracy - czym jest, że to nie tylko zarabianie kasy, sposób na utrzymanie się przy życiu, ale też forma samorealizacji, spełnianie swoich marzeń i pasji itp. Pod koniec wstępu możesz krótko scharakteryzować poszczególne postaci.
Rozwinięcie to przedstawienie postaci. Fajnie, gdy są jakoś różne (np. jakiś karierowicz, ktoś kto pracując realizuje swoje pasje i ktoś, kto nie pracuje i wiele przez to traci). Dobrze, jeśli wszystkich charakteryzujesz wg ustalonych kryteriów (np.: dlaczego pracuje, jakie korzyści z tego czerpie - rozumiesz?).
Zakończenie to podsumowanie wszystkich postaci, krótkie ale treściwe porównanie. Jak najbardziej możesz odnieść ich do współczesności oraz powiedzieć, który i dlaczego budzi Twoją największą sympatię.
Na wszystko masz 15 min. Zauważ, że masz w temacie: na przykładach utworów literackich wybranych epok, czyli nie możesz oprzeć się tylko na pozytywizmie. Zastanów się, jakie podejście mieli do pracy w oświeceniu, a może skontrastuj to z przymusową pracą w łagrach lub nazistowskich obozach koncentracyjnych. Pamiętaj jednak, że potem komisja ma 3 pytania i mogą się doczepić każdego słowa. Więc jak wspomnisz o literaturze II wojny, to musisz umieć wszystko pięknie ładnie z tego czasu, jak tylko mimo chodem padnie słowo "romantyzm" nie dziw się jak Cię o coś zapytają z tej epoki. Wybierając więc literaturę kieruj się też tymi dziełami, które PRZECZYTAŁEŚ (przeczytanie bryka lub streszczenie to nie zapoznanie się z treścią i zagadnieniami) i które ZNASZ.
hmmm... chyba tyle co mogę podpowiedzieć
Wstęp ma zainteresować, zarysować o czym będziesz mówił. Możesz zrobic przekrój podejścia do pracy w danych epokach (choć to łatwe nie będzie), możesz napisać cokolwiek o pracy - czym jest, że to nie tylko zarabianie kasy, sposób na utrzymanie się przy życiu, ale też forma samorealizacji, spełnianie swoich marzeń i pasji itp. Pod koniec wstępu możesz krótko scharakteryzować poszczególne postaci.
Rozwinięcie to przedstawienie postaci. Fajnie, gdy są jakoś różne (np. jakiś karierowicz, ktoś kto pracując realizuje swoje pasje i ktoś, kto nie pracuje i wiele przez to traci). Dobrze, jeśli wszystkich charakteryzujesz wg ustalonych kryteriów (np.: dlaczego pracuje, jakie korzyści z tego czerpie - rozumiesz?).
Zakończenie to podsumowanie wszystkich postaci, krótkie ale treściwe porównanie. Jak najbardziej możesz odnieść ich do współczesności oraz powiedzieć, który i dlaczego budzi Twoją największą sympatię.
Na wszystko masz 15 min. Zauważ, że masz w temacie: na przykładach utworów literackich wybranych epok, czyli nie możesz oprzeć się tylko na pozytywizmie. Zastanów się, jakie podejście mieli do pracy w oświeceniu, a może skontrastuj to z przymusową pracą w łagrach lub nazistowskich obozach koncentracyjnych. Pamiętaj jednak, że potem komisja ma 3 pytania i mogą się doczepić każdego słowa. Więc jak wspomnisz o literaturze II wojny, to musisz umieć wszystko pięknie ładnie z tego czasu, jak tylko mimo chodem padnie słowo "romantyzm" nie dziw się jak Cię o coś zapytają z tej epoki. Wybierając więc literaturę kieruj się też tymi dziełami, które PRZECZYTAŁEŚ (przeczytanie bryka lub streszczenie to nie zapoznanie się z treścią i zagadnieniami) i które ZNASZ.
hmmm... chyba tyle co mogę podpowiedzieć